R8-AI-1-3-LC – Biografia e Ortografia

Olá turminha, tudo bem com vocês?

Estão se cuidando para se proteger do coronavírus?

Eu já contei para vocês que gosto muito de história, não é mesmo?

E como eu gosto muito das histórias infantis, fico curiosa para saber sobre a vida das pessoas que escrevem essas histórias.

E vocês?

Por exemplo, vocês conhecem a história do Nicolau que teve uma ideia?

E aquela do Coelhinho que não era de Páscoa?

Todos esses livros, e muitos outros, foram escritos pela Ruth Rocha.

Uma escritora brasileira que ama escrever livros infantis.

Ruth nasceu em 1931, em São Paulo.

E foi seu avô Ioiô quem apresentou a ela os contos clássicos como Chapeuzinho vermelho, O soldadinho de chumbo e A Bela adormecida.

Mas, foram as leituras que ela fez do Monteiro Lobato que fez com que se tornasse uma escritora.

E porque eu estou contando sobre a vida dessa escritora?

É porque hoje vamos descobrir como se chamam os textos que falam de alguém, que contam sobre a vida de uma pessoa.

E sabe quem eu trouxe para nos explicar sobre isso? A turma na Biblioteca!

Olha só!

Então, quando um texto conta sobre a vida de alguém, ele se chama Biografia.

E quando é a própria pessoa que escreve sobre a sua vida, se chama autobiografia.

E quando escrevemos sobre algo que aconteceu com a gente?

Isso mesmo, Memória!

Nesse podemos até inventar algumas coisas para deixar a história mais engraçada, misteriosa ou mesmo com um toque de suspense…

Ah! Já ia me esquecendo, essa turminha até nos contou sobre o autorretrato, que é um retrato que fazemos de nós mesmos!

Isso tudo me deu uma ideia….

Que tal você escrever a sua autobiografia, ou mesmo uma memória sobre esse período que está em casa, de quarentena?

Se você quiser, pode pedir ajuda para algum adulto da sua casa.

Você diz o texto e ele escreve.

E olha que legal, quando as aulas voltarem, você pode levar para a sua escola e mostrar para seus colegas e professores.

Não deixe de ilustrar seu texto com o seu autorretrato!

Você pode fazer com os materiais que tiver em casa: lápis de cor, canetinha, tinta, giz de cera, lápis preto…

E para te ajudar na escrita do texto, que tal aprender sobre a escrita de algumas palavras?

Boas dicas nesse vídeo não é mesmo?

Então o som da letra C, junto com as letras A, O e U, fica parecido com o som das letras QU.

Vamos pensar em algumas palavras com essas letras e falar alto, para ver como o som é parecido?

Eu pensei em casa, comida, curumim, queijo e quintal.

Agora, vamos pensar e falar em voz alta palavras com CE e CI?

Preparados?

Olha as que eu pensei: cenoura e cimento.

Bora praticar?

Você pode convidar as pessoas da sua casa para um desafio.

Chame todo mundo e juntos combinem um tempo, que pode ser de 1 minuto, e tentem falar a maior quantidade de palavras com essas letras.

Na primeira rodada com CA, depois com CO, depois com CU, com QUE, com QUI, com CE e com CI.

E já que falamos da Ruth Rocha, que tal terminar o dia com uma história criada por ela?

Ela se chama “O reizinho Mandão”.

Tenho certeza que vocês irão dar boas risadas…

Uau!

Hoje o nosso dia foi de muito aprendizado, não é mesmo?

Mas, agora, já é hora de ir!

Se quiserem continuar aprendendo, é só pedir ajuda a um adulto e apontar a câmera do celular para o QR code que está na tela.

Até nosso próximo encontro!